Ballon météorologique

Intitulé du projet
Problématique – Énoncé général du besoin
Enjeu-x de développement durable :
Actions associées :

Description du contexte :
Situation externe, environnement du projet :
[Un collège souhaite envoyer un ballon-sonde solaire de chez Vittascience à 50 mètres du sol pour mesurer la qualité de l’air et les données climatiques dans sa ville.]

Insatisfactions et/ou pistes d’amélioration :
[Le produit actuel ne dispose pas d’un treuil pour faire revenir la montgolfière sur le sol. De même la nacelle où se situe le système de mesure est très rudimentaire. Le système de mesure est dépourvu d’appareil pour mesurer les particules fines. De plus il serait souhaitable de pouvoir visualiser en direct ce qui se passe au sol grâce à une caméra et d’être géo-localisable en cas de rupture du câble.]

Fonctionnalités :
[Le système doit permettre :
-de capter la température, l’humidité ambiante, le taux de CO2 et CO, le taux de particule fine et de pression
-de transférer ces données à distance sur l’appareil de l’utilisateur,
-d’afficher les données sur une interface graphique,
-d’observer ce qui se passe au sol
-d’être géo localisable
-d’avoir une nacelle qui permet l’intégration et la protection des instruments de mesure en cas de conditions climatiques difficiles et en cas de défaillance du ballon
-d’être relié à un treuil pour gérer la montée en altitude et le retour au sol]

Caractéristiques fonctionnelles et techniques :
[Ce petit ballon météo permettra de connaitre en temps réel, le taux de pollution, la pression atmosphérique, la température et l’humidité ambiante. De plus un système de sauvegarde est à prévoir pour récupérer les informations du vol et les exploiter une fois le ballon revenu au sol.]

Contraintes imposées au projetCoût maximal pour l’établissement :
[200€]

Nature des solutions :
[Capteur de Température
Capteur de pression
Capteur d’Humidité
Capteur de gaz (CO2, CO)
Stockage des données
Communication client-serveur
Interface Homme Machine
Moteur électrique et autres éléments du commerce
Pièces réalisées sur les imprimantes 3D disponibles en ITEC
Pièces sous-traitées auprès des sections du lycée (fonderie, cprp).]

Environnement de travail :
[Laboratoire de SIN, Ordinateur, Carte de développement, logiciel de simulation,
Laboratoire d’ITEC plus moyens de sous-traitance présents dans le lycée. ]

Cahier des charges

Sources externes

https://github.com/Webgburnet/Ballon-meteo-arduino-b4a