Eco-climatiseur Iceberg

Intitulé du projet
Problématique – Énoncé général du besoin
Enjeu-x de développement durable :
Actions associées :

Description de la situation externe, de l’environnement du projet :

[Une alternative innovante aux climatiseurs ordinaires qui vous rafraîchit aussi. La solution parfaite pour les journées et les nuits de grande chaleur ! Il embarque un réservoir d’eau amovible ainsi que des systèmes améliorés de protection contre les fuites. Possibilités de faire des réglages précis à l’aide de commande et adapter l’éclairage de l’appareil.]

Insatisfactions et/ou pistes d’amélioration :

[Il faut qu’il soit peu encombrant et il doit pouvoir être transporter facilement par toutes les tranches d’âge. Il doit être facilement utilisable avec une prise en main rapide et intuitive]

Nature des solutions :[Système Compact
Mesure du taux d’humidité de la pièce
Mesure de la température de la pièce
Gestion du liquide de refroidissement
Gestion de la ventilation
Restitution des grandeurs mesurées sur une IHM
Léger
Etanche ]

Cahier des charges

ÉlèvesTâches attribuées et livrables
Élève 1, champ spécifique [ITEC] :Tâches attribuées : Conception du système à l’aide d’un liquide de refroidissement
Élève 2, champ spécifique [ITEC] :Tâches attribuées : Définition du système de mesure de température et retour sur une IHM
Élève 3, champ spécifique [SIN] :Tâches attribuées : Le système doit permettre de gérer différents capteurs
Élève 4, champ spécifique [SIN] :Tâches attribuées : Définition du système de mesure de l’humidité et retour sur une IHM
Élève 5, champ spécifique [SIN] :Tâches attribuées : Aucune

Approche STEM (Liens avec la physique-chimie et/ou les mathématiques)

Liens avec la physique-chimie :

  • Corrosion des matériaux
  •  Énergie
  •  Propriétés des matériaux et organisation de la matière

Liens avec les mathématiques :

  •  Géométrie dans le plan
  • Analyse

Sources externes

Lien vers github