| Intitulé du projet | |
| Problématique – Énoncé général du besoin | |
| Enjeu-x de développement durable : | Actions associées : • |
Description de la situation externe, de l’environnement du projet :
[Parc naturel ou dépourvu de borne de recharge électrique]
Insatisfactions et/ou pistes d’amélioration :
[Le cas d’un manque de batterie ou de panne de celle-ci peut se révéler inconfortable lors d’une mission sur plusieurs jours. Le système a pour but d’assurer une recharge d’appareillage de manière écologique]
| Nature des solutions : | [Capteur d’Ampèremétrique Capteur de débit Interface Homme Machine Moteur électrique et autres éléments du commerce Pièces réalisées sur les imprimantes 3D disponibles Pièces sous-traitées auprès des sections du lycée (fonderie, cprp).] |
Cahier des charges
| Élèves | Tâches attribuées et livrables |
| Élève 1, champ spécifique [ITEC] : | Tâches attribuées : Conception du châssis et du système d’ancrage |
| Élève 2, champ spécifique [ITEC] : | Tâches attribuées : Création du système d’énergie (turbines, hélice…) et intégration de la génératrice dans le châssis |
| Élève 3, champ spécifique [SIN] : | Tâches attribuées : Mesure de l’Intensité produite + débit du fluide et retour sur une IHM intégrer à l’hydro-eolienne |
| Élève 4, champ spécifique [SIN] : | Tâches attribuées : Aucune |
| Élève 5, champ spécifique [SIN] : | Tâches attribuées : Aucune |
Approche STEM (Liens avec la physique-chimie et/ou les mathématiques)
Liens avec la physique-chimie :
- Notion d’onde
- Énergie
- Propriétés des matériaux et organisation de la matière
Liens avec les mathématiques :
- Géométrie dans le plan
- Analyse
Sources externes
Lien vers github